пʼятниця, 21 листопада 2014 р.

Модуль_11_рефлексія

Підготовилися до демонстрації портфоліо, вставили компоненти портфоліо в мультимедійну презентацію, Розмістили складові портфоліо на вікі-сайті, завнтажили документи з гиперпосиланнями, створили форму оцінювання демонстрації портфоліо.

четвер, 20 листопада 2014 р.

Модуль_10_рефлексія

Цей модуль допоміг мені зясувати,як ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання учнів, знайти Інтернет- ресурси для професійного розвитку освітян, визначити наявність всіх складових свого портфоліо, створити документ для фасилітації.

середа, 19 листопада 2014 р.

Мдуль_9_рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання, створити форму оцінювання учнівської самоспрямованості, інструменти для підсумкового оцінювання, спланувати інструктивні матеріали для навчального проекту.

вівторок, 18 листопада 2014 р.

Модуль_8_рефлексія

У цьому модулі ми з колегами обговорили ідеї залучення учнів до оцінювання навчального процесу, поділилися прикладами учнівських робіт, допрацювали плани оцінювання, створили форми для підсумкового оцінювання, переглянули та оцінили приклади учнівських робіт, осмислили й обговорили те, чому навчилися під час навчання на тренінгу.

понеділок, 17 листопада 2014 р.

Модуль_7_рефлексія

Цей модуль допоміг мені поділитися ідеями про те, як можна максимально  ефективно використовувати Інтернет під час навчання учнів, створити та оцінити  приклад учнівської презентації, дізнатися,як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

субота, 15 листопада 2014 р.

Модуль_ 6_ рефлексія

Цей модуль допоміг мені визначити й обговорити з колегами, проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті та шляхи їх усунення.

пʼятниця, 14 листопада 2014 р.

Модуль _5_ рефлексія

Цей модуль допоміг мені створити список використаних джерел,створити форми оцінювання веб- ресурсів систематизувати свої знання про метод навчальних проектів,переглянути та внести зміни до плану, переглянути приклади педагогічних ідей про використання методу проектів, обговорити у групі проблеми, які можуть виникнути при створенні проекту з учнями та шляхи їх усунення.